В рамках естественнонаучного (эколого-исследовательского) направления происходит знакомство с гидрологическими и геологическими объектами, флорой и фауной территории, осуществляются самостоятельные исследования под руководством опытных исследователей-полевиков. Дети учатся работать с различными оптическими приборами (микроскоп, бинокуляр), осваивают методы химического анализа воды, почвы, воздуха, методики мониторинговых исследований, знакомятся с новыми непрагматическими формами взаимодействия с природой: изучение биотехнологий,творческое использование природных материалов, фото- и киносъемка, артпленеры и т.п.

Успешное прохождение программы данного направления позволит больше интересоваться такими предметами в школе, как окружающий мир, биология, физика, химия и показывать лучшие результаты на экзамене.